Cuelgo por aquí algunos de los juegos que hemos hecho durante el curso. Si os acordáis de más añadirlos a la lista.
-Cesta revuelta: para aprenderse los nombres.
-Coger las llaves silenciosamente sin que se entere el que está en el centro del círculo con los ojos tapados.
-El lobo y las ovejas: las ovejas hacen una piña y el lobo trata de separarlas.
-Carreras de besos.
-Serpiente: se hace una fila enganchados con las manos por debajo de las piernas y desde el último hacia el primero hay que ir pasando por debajo del restro para "deshacer el calcetín".
-Pasar la carta con la boca.
-Pasar la pelota con el cuello.
-Pasar mensaje apretando las manos (terrestres, por el subsuelo, aéreos o marinos).
-Gitanito: uno canta, otro toca la guitarra y otro baila.
-Marcianito: mec mec con una mano en la cabeza, la otra o las dos.
De correr:
-Conejos y zorros: el zorro tiene que pillar a los conejos y éstos se pueden refugiar en las madrigueras (corro de varias personas), pero sólo puede haber un conejo en cada madriguera...
-Vampiro: dos equipos que se cambian de lado corriendo y los que se la ligan tienen que cogerlos y hacerles tocar el suelo con la espalda para que se unan a ellos.
-Inquilinos, casa y terremoto.
-La gallina y el halcón: la gallina ordena a sus pollitos en fila india detrás de ella y trata de protegerlos del halcón (no lo puede agarrar).
-Carreras en la estrella: se forman filas que se disponen como radios de una circunferencia. El que se la liga corre alrededor y toca en la cabeza al último de una de las filas; entonces esa fila tiene que salir corriendo y dar una vuelta antes de sentarse otra vez en la fila. Se la liga el último que llega. Se pueden introducir modalidades distintas a la hora de correr.
-Verdad o mentira: dos equipos que se persiguen en función de si una afirmación es verdadera o falsa.
-Pañuelo: corriendo, a caballito(2), a la sillita de la reina (3), o carreras de cuádrigas(4).
De pensar:
-Entregar los bolis cruzados o separados: adivinar la clave (cómo tienes las piernas al entregar los bolis y recibirlos).
-Llamar ovejas: adivinar la clave (número de palabras que dices).
-Pasar la frontera: adivinar la clave (no pasan objetos que contengan I, O).
Canciones:
-Melifá.
-El minuet.
-Soy una tetera.
-El tiburón.
-Un tallarín.
